Actividad 1.2 Herramientas para el trabajo colaborativo

Actividad 1.2 Herramientas para el trabajo colaborativo

Las herramientas digitales son gestores que permiten crear, organizar y publicar documentos de forma colaborativa. Los sistemas de gestión de contenidos están formados por un conjunto de aplicaciones Web, que de un modo similar a un portal, operan tanto en Internet como en una intranet.

El trabajo colaborativo es la labor que llevan a cabo un grupo de personas, en el que cada miembro aporta ideas, conocimientos y experiencias para la obtención de un objetivo común: la ejecución del proyecto. Aquí las responsabilidades, al igual que las iniciativas y el liderazgo, están compartidos entre todos.

El trabajo colaborativo es como una sinfonía donde cada herramienta desempeña un papel crucial. Al igual que un músico domina su instrumento, en la colaboración, dominar las herramientas es clave. La comunicación fluida es la partitura, las plataformas compartidas son la armonía, y la gestión de proyectos actúa como el director que coordina cada esfuerzo. Así, en este concierto digital, las herramientas para el trabajo colaborativo son la melodía que crea una sinergia, transformando simples notas en una obra maestra colectiva.

Reflexión: En esta actividad pudimos trabajar de manera colaborativa, pero cada uno en un lugar diferente, ocupamos herramientas que nos ayudarán a poder grabarnos y sobre todo para que pudieramos estar un poco más presentes, utilizamos la aplicación de WhatsApp, ahí nos mandamos notas de voz que serían ocupadas para un video que posterior se editaría, me agrado hacer ese trabajo porque cada uno estaba en un lugar diferente, pero de manera colaborativa pudimos trabajar gracias a una herramienta.

Problema: En este trabajo pudimos encontrar algunos problemas que estuvieron presentes en la realización del mismo:

• Falta de conectividad en la red
• Desconcentración
• Falta de tiempo al momento de editar y grabar

Discrimina: Para potenciar la colaboración y la creación conjunta, integro herramientas colaborativas. Estas plataformas no solo facilitan la comunicación entre colaboradores, sino que también permiten compartir recursos de manera eficiente. Con la capacidad de trabajar simultáneamente en proyectos, estas herramientas fomentan la sinergia, permitiéndonos conocer nuevas ideas y realizar trabajos conjuntos de manera fluida y eficaz. 

Al seleccionar la plataforma de YouTube, experimento la posibilidad de compartir mis creaciones con un vasto público a nivel global. La sencillez en la carga y la interfaz intuitiva hacen que la publicación de videos sea accesible para cualquier usuario. Además, la capacidad de personalizar descripciones, etiquetas y miniaturas optimiza la visibilidad de mis videos, alcanzando así a una audiencia más amplia.

En el ámbito de la edición de videos, mi elección recae en Filmora. Su interfaz amigable y potentes herramientas simplifican el proceso de edición. Filmora ofrece una amplia gama de efectos, transiciones y música de fondo para mejorar la calidad visual y auditiva de mis videos. Con esta herramienta, plasmo mis ideas creativas de manera efectiva, logrando una producción profesional sin la necesidad de habilidades avanzadas.

Estrategias y retos: Las herramientas colaborativas son servicios informáticos diseñados para mejorar el trabajo en equipo y la comunicación, son una estrategia que permite que un grupo de trabajo pueda colaborar conjuntamente en un mismo proyecto en tiempo real, o comunicarse sin necesidad de estar en el mismo lugar físico.

Contenidos de telesecundaria: En la telesecundaria las herramientas colaborativas virtuales ayudarán a que los alumnos realicen sus actividades satisfactoriamente, ya que el docente le puede encargar algunas actividades en equipo y para que no se reunan de manera presencial, de manera virtual podrán realizar este trabajo, existen muchas herramientas, por ejemplo: 

• Slack.
• Trello.
• GitHub.
• NextCloud.
• Google Docs.
• Hojas de cálculo de Google.
• Monday.
• Asana.

Aquí podrás encontrar algunos contenidos de la telesecundaria👇: 

 

Instrumento: Rúbrica

Evaluación de la actividad: En esta actividad mi equipo y un servidor pudimos trabajar colaborativamente, desde un enfoque conectivista, ya que todo lo hicimos de manera digital, no nos reunimos personalmente para realizar este trabajo, lo hicimos colaborativamente desde una herramienta, fue adecuado grabar nuestra voz en WhatsApp y posterior hacer un video y editarlo en la aplicación de filmora, cuando ya lo tuvimos listo igual lo subimos a youtube por su peso y para que fuera más rápido para los alumnos y el docente reproducirlo, me gusto realizarla ya que conocimos nuevas herramientas para trabajar y ya no ocupar las que habitualmente utilizamos. 

Autocrítica: Esta actividad me gusto mucho, ya que pude conocer nuevas herramientas para trabajar, de forma individual y colaborativamente, al momento de realizar esta evidencia fue sorprendete ver que no se necesito que mi equipo y yo nos reunieramos personalmente para elaborarlo, todo lo hicimos gracias a la conectividad en redes. La busqueda de información para este trabajo también fue muy satisfactoria ya que pudimos decidir criticamente que información ocupar.  

Si quieres encontrar un poco más de información sobre las herramientas digitales, pulsa el siguiente link: https://blog.conzultek.com/herramientas-colaborativas-mejorar-teletrabajo

Actividad👉: